Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Первый корпус
В школе 37 оборудованных учебных кабинетов, в том числе кабинет физики, кабинет химии, кабинет информатики, мастерская по обработке металла и обработке древесины, мастерская по работе с тканью, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Все учебные кабинеты оснащены необходимым учебным оборудованием включая интерактивные доски, интерактивные приставки, мультимедийные проекторы, средствами обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. В школе функционирует кабинет психолога и логопеда, кабинеты для дополнительных занятий, организации кружковой работы включая лабораторию легоконструирования, робототехники; библиотечный центр с книгохранилищем; актовый зал на 155 мест, оснащенный звуковым оборудованием, все помещения приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. В здании существует возможность коммуникативной связи: рекреации школы оснащены радиоточками, что позволяет реализовать проект «Школьное радио».
Спортивное оснащение школы состоит из 2 спортивных залов, зала хореографии. На территории школы для занятий физической культурой предусмотрена спортивная площадка, приспособленных в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Вход в здание школы (крыльцо) оборудован пандусом для обеспечения доступа в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Перед входной группой расположен указатель и звонок вызова ассистента (помощника) из числа сотрудников школы, для предоставления услуг по оказанию инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья необходимой технической помощи. Со стороны дома по адресу: ул. Широтная, д.108, корп.1 оборудована парковка для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Территория школы адаптирована для людей с ограниченными возможностями здоровья (тротуары оборудованы тактильной плиткой и тактильной лентой). На все стеклянные двери нанесен предупредительный знак для слабовидящих людей (желтый круг). В здании оборудованы расширенные дверные проемы, нанесена контрастная маркировка на ступени, оборудованы санитарно-гигиенические помещения для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Все сотрудники школы прошли обучение по программе для сотрудников, предоставляющих услуги населению, для работы с инвалидами по вопросам, связанным с обеспечением доступности для них объектов и услуг. Для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организовано дистанционные формы обучения на дому. Педагогические работники прошли обучение на курсах повышения квалификации по реализации ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы. Все кабинеты, в том числе кабинеты, где обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды подключены во внутреннюю локальную сеть с выходом в Интернет, осуществляется контентная фильтрация на компьютерах, имеющих выход в Интернет. При организации рабочего пространства и учебного места в классах учитываются возможности и особенности моторики, восприятия, внимания, памяти обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, выбор парты и партнера, обеспечивается возможность обучающемуся постоянно находиться в зоне внимания педагога. Для создания оптимальных условий обучения организуются учебные места для проведения как индивидуальной, так и групповой форм обучения. С этой целью в помещении класса созданы специальные зоны. Кроме учебных зон предусмотрены места для отдыха и двигательной активности обучающихся на перемене и во второй половине дня. Для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов разработаны и используются в обучении адаптированные образовательные программы, индивидуальные образовательные маршруты, специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования. Созданы условия для организации индивидуальных занятий с педагогом-психологом, учителем-логопедом. Специалистами учреждения: педагогом-психологом, учителем-логопедом, проводится консультирование родителей. Сайт учреждения имеет версию для слабовидящих.
Для обеспечения безопасности школьников в вестибюле расположен пост охраны, здание школы оснащено 50 видеокамерами наблюдения (33 внутренних камер, 17 – наружных), 5 точками внутренней связи.
Объекты спорта
| Спортивный зал (основная и старшая школа) (кв.м) | 277,8 |
| Спортивный зал (начальная школа) (кв.м) | 276,3 |
| Хореографический зал | 118,7 |
| Школьный стадион | да |
Организация питания в школе осуществляется ОАО КШП «Центральный» в соответствии с договором на оказание услуг по обеспечению питанием обучающихся (воспитанников) и работников образовательного учреждения. Обеденный зал школы рассчитан на 220 посадочных мест, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Стоимость питания: 1-11 классы – 60 рублей, из них 12 рублей 40 копеек дотация;
Заведующая столовой: Мальцева Нина Николаевна.
Организация медицинского обслуживания осуществляется Муниципальным медицинским автономным учреждением «Городская поликлиника №17» в соответствии с договором о взаимодействии при организации медицинского обслуживания обучающихся. Школа располагает медицинским и процедурным кабинетами, оснащёнными всем необходимым оборудованием, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Медицинские услуги осуществляются в рамках программы обязательного медицинского страхования. Медицинское обслуживание осуществляют: врач-педиатр, фельдшер, медицинская сестра.
Условия питания и охраны здоровья обучающихся
| Обеденный зал (кв.м) | 397,55 |
| Количество посадочных мест | 220 |
| Буфет | да |
| Медицинский кабинет (кв.м) | 28,85 |
| Процедурный кабинет (кв.м) | 21,46 |
Материально — техническое обеспечение
| № | Наименование | Количество |
| 1 | Число зданий и сооружений (ед) | 1 |
| 2 | Общая площадь всех помещений (кв.м) | 7240,1 |
| 3 | Количество классных комнат(включая учебные кабинеты и лаборатории)/ их площадь (ед/м) | 38/2530,9 |
| 4 | Мастерская / в них мест (ед/место) | 1/20 |
| 5 | Спортивный зал | 2 |
| 6 | Актовый зал (ед./кв.м) | 1/178,3 |
| 7 | Театральный зал (ед./кв.м) | 1/109,5 |
| 8 | Библиотека | 1 |
| 9 | Столовая с горячим питанием/число посадочных мест в столовой | 1/220 |
| 10 | Число книг в библиотеки (книжном фонде) (включая школьные учебники), брошюр, журналов | 62766 |
| 11 | Количество автотранспортных средств, предназначенных для перевозки учащихся /в них пассажирских мест | 0 |
| 12 | Количество автотранспортных средств, предназначенных для хозяйственных нужд | 0 |
| 13 | Кабинет информатики и вычислительной техники/в них рабочих мест | 1/17 |
| 14 | Число персональных ЭВМ (ед) | 91 |
| 15 | Число ноутбуков (ед.) | 122 |
| 16 | Тип подключения к сети Интернет: выделенная линия, скорость подключения к сети Интернет до 2 мбит/с | да |
| 17 | Принтер и другие устройства вывода информации на бумагу | 17 |
| 18 | Копировальные аппараты (МФУ) | 24 |
| 19 | Мультимедийный проектор | 37 |
| 20 | Интерактивные доски | 4 |
| 21 | Мобильный сканер доски | 15 |
| 22 | Робототехника Lego WeDo | 24 |
| 23 | Робототехника Конструктор Перворобот NXT | 8 |
| 24 | Робототехника: перворобот NXT Экограф с методическим материалом | 1 |
| 25 | Робототехника Конструктор Перворобот Eva3 | 4 |
Условия обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в МАОУ СОШ № 65 города Тюмени
| № п/п | Наименование показателя | Перечень специальных условий, имеющихся в образовательном учреждении
|
| 1 | Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | Имеются оборудованные учебные кабинеты. В учебных кабинетах имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустический усилитель и колонки), видеотехника (мультимедийный проектор), электронная доска. Имеется библиотека, актовый зал, хореографический зал, 2 спортивных зала, футбольное поле, универсальная площадка для занятий баскетболом и волейболом, площадка для занятий общей физической подготовкой, площадка с тренажерами. Все объекты приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. |
| 2 | Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Вход в здание школы (крыльцо) оборудован пандусом для обеспечения доступа в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Перед входной группой расположен указатель и звонок вызова ассистента (помощника) из числа сотрудников школы для предоставления услуг по оказанию инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья необходимой технической помощи. Со стороны дома по адресу: ул. Широтная, д.108, корп.1 выделено место для парковки автотранспортных средств инвалидов. Территория школы адаптирована для людей с ограниченными возможностями здоровья (тротуары оборудованы тактильной плиткой и тактильной лентой). На все стеклянные двери нанесен предупредительный знак для слабовидящих людей (желтый круг). Доступ в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечен. |
| 3 | Создание условий питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Столовая расположена на 1 этаже, созданы условия в рамках программы «Доступная среда», имеется необходимое технологическое оборудование. Организация питания в школе осуществляется ОАО КШП «Центральный» в соответствии с договором на оказание услуг по обеспечению питанием обучающихся (воспитанников) и работников образовательного учреждения. Обеденный зал школы рассчитан на 220 посадочных мест, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Питание детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья — бесплатное. Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья условия для питания созданы. |
| 4 | Создание условий и охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | В школе реализована программа «Доступная среда». На первом этаже без перепада высот от уровня входа находятся учебные кабинеты. Учебные кабинеты 1 этажа оборудованы с учетом подъезда и разворота кресла-коляски, увеличена ширина прохода между рядами столов. Обеспечена доступность путей движения с наличием средств информационно- навигационной поддержки, контрастная окраска дверей и лестниц. Здание оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями, имеются санитарные комнаты для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. При организации рабочего пространства и учебного места в классах учитываются возможности и особенности моторики, восприятия, внимания, памяти обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, выбор парты и партнера, обеспечивается возможность обучающемуся постоянно находиться в зоне внимания педагога. Для создания оптимальных условий обучения организуются учебные места для проведения как индивидуальной, так и групповой форм обучения. С этой целью в помещении класса созданы специальные зоны. Кроме учебных зон предусмотрены места для отдыха и двигательной активности обучающихся на перемене и во второй половине дня. |
| 5 | Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | В учебных кабинетах имеются компьютеры с выходом в интернет, в том числе и для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. |
| 6 | Наличие электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | Имеются электронные УМК, видеоматериалы, учебники на электронных носителях, а так же технические средства приема-передачи учебной информации в доступных формах, в том числе и для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организованы дистанционные формы обучения на дому. |
| 7 | Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов разработаны и используются в обучении адаптированные образовательные программы, индивидуальные образовательные маршруты, специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования. Созданы условия для организации индивидуальных занятий с педагогом-психологом, учителем-логопедом. |
Второй корпус
В школе 74 оборудованных учебных кабинетов, в том числе кабинет физики, кабинет химии, кабинет информатики, мастерская по обработке металла и обработке древесины, мастерская по работе с тканью, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Все учебные кабинеты оснащены необходимым учебным оборудованием включая интерактивные доски, интерактивные приставки, мультимедийные проекторы, средствами обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. В школе функционирует кабинет психолога и логопеда, кабинеты для дополнительных занятий, организации кружковой работы включая лабораторию легоконструирования, робототехники; библиотечный центр с книгохранилищем; актовый зал на 200 мест, оснащенный звуковым и световым оборудованием, все помещения приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. В здании существует возможность коммуникативной связи: рекреации школы оснащены радиоточками, что позволяет реализовать проект «Школьное радио».
Спортивное оснащение школы состоит из 2 спортивных залов, зала хореографии. На территории школы для занятий физической культурой предусмотрена спортивная площадка, приспособленных в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Вход в здание школы (крыльцо) оборудован пандусом для обеспечения доступа в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Перед входной группой расположен указатель и звонок вызова ассистента (помощника) из числа сотрудников школы, для предоставления услуг по оказанию инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья необходимой технической помощи. По улице Житкова, перед главным входом в здание, за территорией оборудована парковка для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Территория школы адаптирована для людей с ограниченными возможностями здоровья (тротуары оборудованы тактильной плиткой и тактильной лентой). На все стеклянные двери нанесен предупредительный знак для слабовидящих людей (желтый круг). В здании оборудованы расширенные дверные проемы, нанесена контрастная маркировка на ступени, оборудованы санитарно-гигиенические помещения для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Все сотрудники школы прошли обучение по программе для сотрудников, предоставляющих услуги населению, для работы с инвалидами по вопросам, связанным с обеспечением доступности для них объектов и услуг. Для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организовано дистанционные формы обучения на дому. Педагогические работники прошли обучение на курсах повышения квалификации по реализации ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы. Все кабинеты, в том числе кабинеты, где обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды подключены во внутреннюю локальную сеть с выходом в Интернет, осуществляется контентная фильтрация на компьютерах, имеющих выход в Интернет. При организации рабочего пространства и учебного места в классах учитываются возможности и особенности моторики, восприятия, внимания, памяти обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, выбор парты и партнера, обеспечивается возможность обучающемуся постоянно находиться в зоне внимания педагога. Для создания оптимальных условий обучения организуются учебные места для проведения как индивидуальной, так и групповой форм обучения. С этой целью в помещении класса созданы специальные зоны. Кроме учебных зон предусмотрены места для отдыха и двигательной активности обучающихся на перемене и во второй половине дня. Для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов разработаны и используются в обучении адаптированные образовательные программы, индивидуальные образовательные маршруты, специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования. Созданы условия для организации индивидуальных занятий с педагогом-психологом, учителем-логопедом. Специалистами учреждения: педагогом-психологом, учителем-логопедом, проводится консультирование родителей.
Для обеспечения безопасности школьников в вестибюле расположен пост охраны, здание школы оснащено 110 видеокамерами наблюдения (84 внутренних камер, 26 – наружных), 16 точками внутренней связи.
Объекты спорта
|
Спортивный зал (основная и старшая школа) (кв.м) |
662,92 |
|
Спортивный зал (начальная школа) (кв.м) |
95 |
|
Хореографический зал |
77,42 |
|
Школьный стадион |
да |
Организация питания в школе осуществляется ОАО КШП «Центральный» в соответствии с договором на оказание услуг по обеспечению питанием обучающихся (воспитанников) и работников образовательного учреждения. Обеденный зал школы рассчитан на 400 посадочных мест, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Стоимость питания: 1-11 классы – 80 рублей, из них 12 рублей 40 копеек дотация;
Заведующая столовой: Пехишвелашвили Ирина Евгеньевна.
Организация медицинского обслуживания осуществляется Муниципальным медицинским автономным учреждением «Городская поликлиника №17» в соответствии с договором о взаимодействии при организации медицинского обслуживания обучающихся. Школа располагает медицинским и процедурным кабинетами, оснащёнными всем необходимым оборудованием, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Медицинские услуги осуществляются в рамках программы обязательного медицинского страхования. Медицинское обслуживание осуществляют: врач-педиатр, фельдшер, медицинская сестра.
Условия питания и охраны здоровья обучающихся
|
Обеденный зал (кв.м) |
478,11 |
|
Количество посадочных мест |
400 |
|
Буфет |
да |
|
Медицинский кабинет (кв.м) |
68,52 |
|
Процедурный кабинет (кв.м) |
15,34 |
Материально — техническое обеспечение
|
№ |
Наименование |
Количество |
|
1 |
Число зданий и сооружений (ед) |
1 |
|
2 |
Общая площадь всех помещений (кв.м) |
20782,73 |
|
3 |
Количество классных комнат(включая учебные кабинеты и лаборатории)/ их площадь (ед/м) |
74/5408,48 |
|
4 |
Мастерская / в них мест (ед/место) |
1/20 |
|
5 |
Спортивный зал |
2 |
|
6 |
Актовый зал (ед./кв.м) |
1/289,89 |
|
7 |
Театральный зал (ед./кв.м) |
0 |
|
8 |
Библиотека |
1 |
|
9 |
Столовая с горячим питанием/число посадочных мест в столовой |
1/400 |
|
10 |
Число книг в библиотеки (книжном фонде) (включая школьные учебники), брошюр, журналов |
32751 |
|
11 |
Количество автотранспортных средств, предназначенных для перевозки учащихся /в них пассажирских мест |
2/68 |
|
12 |
Количество автотранспортных средств, предназначенных для хозяйственных нужд |
0 |
|
13 |
Кабинет информатики и вычислительной техники/в них рабочих мест |
2/34 |
|
14 |
Число персональных ЭВМ (ед) |
193 |
|
15 |
Число ноутбуков (ед.) |
177 |
|
16 |
Тип подключения к сети Интернет: выделенная линия, скорость подключения к сети Интернет до 2 мбит/с |
да |
|
17 |
Принтер и другие устройства вывода информации на бумагу |
0 |
|
18 |
Копировальные аппараты (МФУ) |
101 |
|
19 |
Мультимедийный проектор |
76 |
|
20 |
Интерактивные доски |
3 |
|
21 |
Мобильный сканер доски |
0 |
|
22 |
Робототехника Lego WeDo |
24 |
|
24 |
Робототехника: перворобот NXT Экограф с методическим материалом |
1 |
|
25 |
Робототехника Конструктор Перворобот Eva3 |
4 |
Условия обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в МАОУ СОШ № 65 города Тюмени
| № п/п | Наименование показателя | Перечень специальных условий, имеющихся в образовательном учреждении |
| 1 | Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | Имеются оборудованные учебные кабинеты. В учебных кабинетах имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустический усилитель и колонки), видеотехника (мультимедийный проектор), электронная доска. Имеется библиотека, актовый зал, хореографический зал, 2 спортивных зала, футбольное поле, универсальная площадка для занятий баскетболом и волейболом, площадка для занятий общей физической подготовкой, площадка с тренажерами. Все объекты приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. |
| 2 | Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Вход в здание школы (крыльцо) оборудован пандусом для обеспечения доступа в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Перед входной группой расположен указатель и звонок вызова ассистента (помощника) из числа сотрудников школы для предоставления услуг по оказанию инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья необходимой технической помощи. По улице Житкова, перед главным входом в здание, за территорией оборудована парковка автотранспортных средств инвалидов. Территория школы адаптирована для людей с ограниченными возможностями здоровья (тротуары и входные группы оборудованы тактильной плиткой и тактильной лентой). На все стеклянные двери нанесен предупредительный знак для слабовидящих людей (желтый круг). Доступ в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечен. |
| 3 | Создание условий питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Столовая расположена на 1 этаже, созданы условия в рамках программы «Доступная среда», имеется необходимое технологическое оборудование. Организация питания в школе осуществляется ОАО КШП «Центральный» в соответствии с договором на оказание услуг по обеспечению питанием обучающихся (воспитанников) и работников образовательного учреждения. Обеденный зал школы рассчитан на 400 посадочных мест, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Питание детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья — бесплатное. Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья условия для питания созданы. |
| 4 | Создание условий и охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | В школе реализована программа «Доступная среда». Без перепада высот от уровня входа находятся учебные кабинеты. Учебные кабинеты оборудованы с учетом подъезда и разворота кресла-коляски, увеличена ширина прохода между рядами столов. Обеспечена доступность путей движения с наличием средств информационно- навигационной поддержки. Здание оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями, имеются санитарные комнаты для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. При организации рабочего пространства и учебного места в классах учитываются возможности и особенности моторики, восприятия, внимания, памяти обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, выбор парты и партнера, обеспечивается возможность обучающемуся постоянно находиться в зоне внимания педагога. Для создания оптимальных условий обучения организуются учебные места для проведения как индивидуальной, так и групповой форм обучения. С этой целью в помещении класса созданы специальные зоны. Кроме учебных зон предусмотрены места для отдыха и двигательной активности обучающихся на перемене и во второй половине дня. |
| 5 | Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | В учебных кабинетах имеются компьютеры с выходом в интернет, в том числе и для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. |
| 6 | Наличие электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | Имеются электронные УМК, видеоматериалы, учебники на электронных носителях, а так же технические средства приема-передачи учебной информации в доступных формах, в том числе и для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организованы дистанционные формы обучения на дому. |
| 7 | Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов разработаны и используются в обучении адаптированные образовательные программы, индивидуальные образовательные маршруты, специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования. Созданы условия для организации индивидуальных занятий с педагогом-психологом, учителем-логопедом. |
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В школе создана Общешкольная Информационная Сеть, в которую включены все компьютеры. Компьютеры, находящиеся в учебных кабинетах имеют выход в Интернет. Решение задач по ограничению доступа обучающихся к ресурсам сети Интернет, не имеющих отношения к образовательному процессу, осуществляется путём внедрения соответствующих программно-технических средств на основе «Белых списков» и координируется Советом по вопросам регламентации доступа к информации в Интернет.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Вопросы по отнесению Интернет-ресурсов в соответствующие группы, доступ к которым регулируется техническими средствами и программным обеспечением контентной фильтрации (формирование «белого списка» и «черного списка» Интернет-ресурсов) осуществляет Совет по вопросам регламентации доступа к информации в сети «Интернет» МАОУ СОШ №65 г.Тюмени.
Белый список (скачать)
